Me. Bianca dos Santos

Tema: Estratégias para intervenção com a nomeação automática rápida e leitura

Mestre em Fonoaudiologia e Doutoranda em Educação pela Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”- FFC/UNESP – Marília-São Paulo-Brasil


Membro do Laboratório de Investigação dos Desvios da Aprendizagem (LIDA) e do Grupo de Pesquisa do CNPq “Linguagem, Aprendizagem e Escolaridade”.


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