Me. Maria Clara Holanda

Tema: Compreensão de linguagem oral e escrita: implicações educacionais


Graduada em Fonoaudiologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2013);

Pós graduanda em Neurociências Aplicadas à Aprendizagem pelo Instituto de Psiquiatria (IPUB/UFRJ);

Integrante do projeto de pesquisa ELO: escrita, leitura e oralidade (UFRJ) com atuação no diagnóstico interdisciplinar dos Transtornos de Aprendizagem;

Tem experiência na área clínica e educacional, com ênfase em linguagem oral e leitura e escrita.


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